Придерживаясь органической интеграции образования, которое укрепляет сознание сообщества китайской нации, в школьные идеологические и политические классы, органично интегрирует деятельность по созданию национального единства и прогресса в повседневную учебу студентов и органично интегрирует китайские символы и образы, разделяемые всеми этническими группами, в культуру кампуса, Исследуйте создание “средней школы, средней школы, начальной школы” многоэтапных связей, “преподавания, исследований, практики” интеграции, “внутри школы, в районе, вне района” сотрудничества, школы, семьи, общества совместно создать “девять один” системы работы, Образование, направленное на повышение осведомленности китайских этнических общин. Мы будем в кампусе, в учебниках,
В классе, в классе. Всесторонне укреплять просвещение и просвещение по вопросам китайского национального сообщества в начальных и средних школах, создавать сильную атмосферу национального единства и открывать новую эру в национальной работе на дороге и мосту.
1 Основные методы
Создание учебно – исследовательской группы. Создание научно – исследовательского института образования этнических общин, организация и осуществление научно – исследовательских проектов в области образования китайских общин; Создать педагогическую и исследовательскую группу, состоящую из главного руководителя школы, начальника отдела образования и учителя нравственного воспитания, создать специальный класс для обучения в Сообществе китайской нации, в полной мере использовать преимущества преподавания и научных исследований в нашей школе и повышать профессиональный уровень и преподавательские способности учителей.
Во – вторых, подготовка тематического учебного пособия. В соответствии с особенностями и практической работой самой школы мы разработаем учебные материалы, которые будут способствовать осознанию общности китайской нации, и проведем исследования по теме воспитания сознания общины китайской нации.
В – третьих, создать высококачественные курсы. Мы будем эффективно интегрировать развитие сильного сознания китайского национального сообщества во весь процесс управления школой и во все аспекты образования и обучения. Мы будем активно изучать и продвигать культуру кампуса, которая продвигает выдающуюся традиционную культуру китайской нации, руководить учителями и студентами, чтобы культивировать сильное чувство общности китайской нации и содействовать стандартизации и специализации национального языка и письменности, С целью создания высококачественных учебных программ для образования с сильным сознанием китайского национального сообщества.
В – четвертых, углублять совместную строительную деятельность. Углубление межрегиональной деятельности по совместному строительству национального единства и прогресса, содействие осуществлению мероприятий по созданию национального единства и прогресса в районе Луцяо с районами проживания этнических меньшинств, включая города Алар, Цзилиньцзянь, Чжаотун, Юньнань и уезд Сюйшань в Чунцине, и поощрение школ и предприятий, Школы и школы « рука об руку » взаимодействуют с соотечественниками из числа этнических меньшинств в различных формах, таких как обмен предпринимательством, поддержка партнеров и обмен парами, укрепляют эмоции, способствуют общему процветанию и создают сильное чувство сообщества китайской нации.
В – пятых, открытие образовательного фронта. В сочетании с круговой проекцией экрана, AR, VR, отслеживанием в реальном времени, погруженным культурным опытом, акустическим и световым опытом и другими техническими средствами, построить тематический выставочный зал (зал), тематическую библиотеку (комнату) и тематическую стену (коридор) и другие образовательные платформы, такие как « Установление сознания великой державы образования китайской национальной общины», Создается сильная пропагандистская атмосфера.
В – шестых, продвигать отличные программы. В таких выдающихся программах, как « Классическое пение циркулирует в четвертом сезоне», звучат « героические гимны», посвященные 100 – летию со дня основания Коммунистической партии Китая.
Седьмая – создать сюжетную колонку. Развитие и укрепление истории великой единой Родины.
В – восьмых, построить ряд практических баз. Координация тематического парка национального единства на улице Лунань, базы патриотического воспитания в бывшей резиденции доктора Дайцзяна на улице Фэнцзян, мемориальной площади « Чэнь Цзянь» в городе Хэнцзе, расширенной учебной базы для молодежи « Орел » на улице Лоян и « базы совместного предпринимательства » в городе Пэнцзян, Построить тематическую практическую базу « Повышение образовательной осведомленности общин китайской нации» с рациональной планировкой, взаимодополняющими типами и радиацией по всему региону.
В – девятых, проводится ряд тематических мероприятий. Всестороннее использование преподавания в классе, вдохновляющего руководства, интерактивного опыта, теоретического анализа, практической деятельности и других методов, использование тематических классов, стилистических мероприятий, письменных выступлений, каллиграфии, живописи, фотографии и других методов, Мы проведем тематическую деятельность « Твердо установим осведомленность об образовании в сообществе китайской нации» и сделаем хорошую работу по обучению.
2 Достижение результатов
Под единым руководством руководящей группы Объединенного фронта районного комитета партии в начальных и средних школах района Луцяо была сформирована экспериментальная работа по повышению осведомленности об образовании китайской общины. Совместный консультативный механизм « 4 + X» состоит из Департамента Объединенного фронта районного комитета партии (районное бюро по делам народных общин), районного управления образования, районной федерации женщин, комсомола, соответствующего города (улицы), пилотных школ, уделяя особое внимание содействию строительству школьных учебных ресурсов, подготовке учителей, И строительство научно – исследовательских организаций, эффективно и упорядоченно содействовать созданию в регионе системы образования китайской национальной общины « одна нация, одна семья, девять одно».
В настоящее время в районе Луцяо интегрированы 474 родительские школы, 14 баз практики семейного образования, 10 детских домов и других « оффлайн – позиций» и « Студенческий публичный номер» и другие « онлайн – платформы», чтобы усилить интеграцию образовательных ресурсов и строительство учебной программы, содействовать курсовому образованию, практическому образованию, Общепознавательное образование, онлайн – образование и образование общины китайской нации, чтобы сформировать систему работы, соединяющую сверху вниз, влево и вправо. Была создана исследовательская и образовательная система, в том числе тематический парк « Национальное единство, семья » на улице Лунан, база патриотического и демократического образования « бывшая резиденция доктора Дай» на улице Фэнцзян, Молодежная расширенная учебная база « Орел » Yongjie Town Мемориальная площадь « Антияпонский генерал Чэнь Безопасность»
Улицы Лоян, город Пэньцзяо « Предпринимательская и общая базоя», для всех сотрудников, весь процесс, всесторонний, чтобы создать всеобъемлющую образовательную среду сознания сообщества китайской нации. В регионе была создана пилотная демонстрационная база, возглавляемая центральной начальной школой Лоян – стрит, частной средней школой Пэн – стрит и средней школой Хэнцзе, а в 10 других городах (улицах) было создано 10 пилотных школ, Формирование модели радиационно – управляемых региональных начальных и средних школ для проведения в начальных и средних школах информационно – просветительской работы по укреплению сообщества китайской нации.