Заместитель директора Хан Цзе возглавил команду Тайландии, которая участвовала в 8% совместного обучения в городах по всей стране, в котором приняли участие 18 этнических групп, включая туцзя, хмонг, колау и чжуан. Школа берет « веревочную » культуру в качестве ядра, подчеркивает основную линию формирования сознания сообщества китайской нации, выдвигает цель образования национального единства « во всех уголках земного шара, детская мечта». Построена образовательная платформа, объединяющая преподавание в классе, социальную практику и тематическое образование, сформирована новая модель механизма сотрудничества « Три инновации и три комбинации» с участием учителей, студентов в качестве основного органа и семейных комитетов. Он был удостоен почетного звания третьей партии ключевых воспитательных подразделений национального единства и прогресса в провинции Чжэцзян
Провинция Эцзян, Цивилизованный кампус города Нинбо, учебная база для неолимпийских проектов в городе Нинбо, передовой коллектив Xiaojiao в городе Юяо, специальная школа для прыжков с цветочной веревкой в округе Юяо.
- Воспитание чувства национального единства с помощью преподавания в классе
- Школа придает большое значение патриотическому воспитанию и воспитанию основных социалистических ценностей, основываясь на преподавании в классе и развивая образование с национальной спецификой. Познакомьтесь с традиционными китайскими праздниками на тематической сессии « Наши фестивали»; Испытайте энтузиазм уйгуров в классе китайского языка в « виноградной долине»; Этот урок этики и верховенства права под названием « Одна семья китайской нации» позволяет вам испытать сильную атмосферу национального единства. Дизайн мультипликационных национальных персонажей и костюмов, изучение национальных навыков с помощью паяльников на уроках изобразительного искусства; На уроках музыки учатся петь песни национального единства, организовывать национальные танцы, ценить особенности китайской культуры. Принимайте класс в качестве носителя, расширяйте горизонты студентов и культивируйте чувство национального единства.
- В дополнение к фиксированным классным комнатам, школа также открывает « общество знаний с национальной спецификой», объединяет музыку, спорт, искусство и другие курсы, координирует учителей, студентов, родителей и другие стороны людских ресурсов, открывает скакалки, афродизионную живопись, национальную песню и танец и другие красочные курсы национальной культуры, И характерное ткачество, популяризация уникальной культуры всех национальностей, изучение национальных культурных навыков, участие в различных конкурсах. Среди них 8 человек в категории спортивных соревнований выиграли 23 национальных чемпионата, Чжэцзянский чемпионат по прыжкам с веревкой в двух последовательных чемпионатах, Нинбо Чемпионат по прыжкам с веревкой в трех последовательных чемпионатах; Культурные и художественные произведения: веревочные работы “Самый”
- « Красивые ожидания», созданные матерью и сыном Туцзя Сюй Линьпин, были опубликованы в Чжэцзянском академическом журнале « Эпоха начальной школы», « Красный флаг, окрашенный кровью», созданный белой девочкой Ло Юйраном, выиграл первый приз в конкурсе трехмерных произведений провинции Чжэцзян, « Наш мир» « Родной город», созданный девушкой Туцзя Цай Юйланом, выиграл первый приз шестого конкурса плакатов мира в провинции Чжэцзян; школьный национальный хор « Родной город» « В городе Юяо 14 – й фестиваль искусств начальных и средних школ выиграл второй приз хорового конкурса. Участвовал в ряде мероприятий, направленных на повышение осведомленности и идентичности учащихся о национальной культуре, чтобы цветы национального единства расцвели в кампусе.
- 2. Создание национального единства и доверия, начиная с тематических мероприятий
- Школа придает большое значение выдающемуся традиционному культурному образованию в Китае и в сочетании с шестью традиционными фестивалями направляет студентов на понимание национальной культуры. Организовать членов партии и учителей для участия в мероприятиях « осветить микрожелания и построить детскую мечту»; Приглашаем родителей принять участие в производстве специальных продуктов питания для Праздника середины осени и Праздника лодок – драконов в школах и провести праздники вместе; Во время фестиваля Чунъян преподаватели и студенты посещают одиноких пожилых людей, чтобы помочь студентам лучше понять китайскую народную культуру.
- Чтобы интегрировать ресурсы, школа организовала тематические фестивали, такие как “Фестиваль искусства веревки”, “Фестиваль чтения”, “Фестиваль спорта”, “Фестиваль игр”, чтобы предоставить детям эмоциональный опыт “Счастья, упорства, сотрудничества, инклюзивности”. Среди них фестиваль фольклорных игр позволяет детям всех национальностей одеваться в свои национальные костюмы, испытывать игры в разных национальных стилях, играть во время учебы, учиться и наслаждаться, чувствовать « самый ослепительный национальный стиль » в кампусе. Во время « Фестиваля спортивного искусства» были проведены специальные мероприятия, такие как дизайн веревки DIY, исполнение национальных музыкальных инструментов, дизайн национальной одежды и другие, а также литературные и художественные представления 1 июня, характеризующиеся национальными танцами, модными шоу, песнями и другими популярными программами. Это позволяет студентам всех национальностей почувствовать очарование нации.
- Культура, создание национального самоуважения и гордости.
- Показать национальное единство в окне на основе бренда
- Чтобы продемонстрировать образовательные достижения сознания Китайского национального сообщества, школа построила национальную культурную образовательную базу « Детское сердце и сердце», состоящую из четырех залов: Зала гармонии, Зала опыта, творческого зала и зала прыжков с каната. В Национальном музее гармонии представлены красочные ювелирные кулоны, сельскохозяйственные культуры, музыкальные инструменты, произведения искусства и другие народные культуры; Музей этнокультурного опыта и отдел этнокультурного творчества являются учебными классами, в которых учащиеся и преподаватели в повседневной жизни создают и осваивают этнокультурные навыки и живопись; Национальный зал прыжков с каната – это место, где различные национальные прыгуны участвуют в соревнованиях и актерских тренировках. Кроме того, полностью спланированная и хорошо организованная культурная среда кампуса позволяет каждому классу, коридору, клумбе и
- В углу представлены лозунги национальной пропаганды, темы произведений, национальные украшения, вырезанные из бумаги работы, карты Китая, государственная политика, реализован трехмерный полный охват пропаганды образования национального единства, построен общий духовный дом для студентов всех этнических групп, достигнут эффект увлажнения и молчания.
- 4. Использовать образование в качестве плана для достижения общего процветания, поддерживать общее процветание нации!