Через спаривание мы можем изменить человека, а затем изменить судьбу семьи и этнического региона. Такая история постоянно разыгрывается в Дэцине, Хучжоу, который несет в себе мечты о достатке тысяч людей в поселках Дунди Мяо и И, уезд Наюн, город Бицзе, провинция Гуйчжоу. С 2007 года уезд Дэцин был наделен «технологиями» с помощью различных форм, таких как набор на работу, обучение талантов и фонды общественного благосостояния, обучение людей ловить рыбу, и встал на новый путь «помощи в образовании» для национального единства и общего процветания.
«Наша школа обучает более 30 000 человек в год. Об этом журналистам сообщил Ло Шуян, директор школы культуры и технологий для взрослых на улице Чжэцзян Дэцин Фуси (далее – «Школа Чэн»). Здесь находится основной квартал высокотехнологичной зоны промышленного развития Хучжоу Моганьшань, где работают и проживают почти 50 000 человек всех этнических групп из 31 провинции и города, а также 37 этнических групп. Как сделать так, чтобы эти люди росли как личность и обогащали свои семьи на чужбине – это локальная рабочая задача.
В 2007 году правительство уезда Дэцин профинансировало школу, цель которой — помочь им завершить трансформацию из «фермеров» в «рабочих». Школа предлагает профессиональную подготовку, академическую подготовку и высшее образование для взрослых, а также подготовку руководителей команд с золотой медалью для «высококлассных» талантов. Школа адаптирует профессиональные курсы, составляет «меню обучения» в соответствии с потребностями предприятия и подбирает учебные курсы ответственным лицом предприятия и сотрудниками.
Вэй Чжэньянь из Дунди Мяо и поселка И, ее семья относительно бедна, и после получения диплома о среднем профессиональном образовании на улице Фуси в Дэцине она успешно нашла свою идеальную работу: «Если я не приеду в Дэцин, я не знаю, какой будет моя жизнь?»
Борьба с бедностью является важным способом прервать передачу бедности от поколения к поколению. За годы «партнерского сотрудничества» с Dongdi Miao и Yi Township Дэцин обобщил ряд опытов помощи вещам с востока на запад. Например, путем создания студии по набору рабочей силы в Дэцин-Дунди, поощрения двусторонних обменов между сельскими кадрами и других способов осуществления взаимного обучения и семейных посещений, а также организации ярмарок вакансий для содействия бедной рабочей силе и работодателей в достижении намерений по трудоустройству. В то же время Дэцин запустил онлайн-станцию обслуживания кадров, чтобы помочь своему коллеге, создать онлайн-платформу, изучить модель развития «литература и искусство + культурный туризм + культурное творчество» и построить новый мост для борьбы с бедностью и сотрудничества.
«Обеспечение простой работы и сокращение материальной бедности не является нашей целью. С помощью профессионального «перевоспитания» можно воспитать группу людей, чтобы изменить судьбу их семей и регионов, достичь цели общего процветания всех этносов. Ся Сайи, член партийного рабочего комитета улицы Фуси уезда Дэцин, рассказал, что для достижения этой цели местное правительство также мобилизовало неравнодушные предприятия для инвестирования 500 000 юаней в создание Национального образовательного фонда Мэйгао Хунчжи в Дунди Мяо и поселке И, чтобы вознаградить выдающихся учеников и помочь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Кроме того, Дэцин также учредил «Концентрический колледж равных». Учредить «Класс Донг Ди» для предоставления бесплатного обучения и услуг, таких как академическая квалификация, профессиональные навыки, предпринимательство в области электронной коммерции и другие тренинги и услуги для людей Донг Ди в Дэцине, развивать способность людей Донг Ди начинать бизнес и приносить богатство и социальное управление, а также направлять людей Донг Ди к финансированию строительства их родных городов. эффективно мобилизовать и стимулировать эндогенную мотивацию и главную роль людей в соответствующих сферах. Только за 2020 год обучение прошли более 450 человек. В настоящее время более 20 000 новых жителей региона ежегодно проходят обучение по академической квалификации, профессиональным навыкам, жизненной грамотности, законам и правилам, а также социальной этике.